Комунальний заклад дошкільної освіти №80 м.Кривий Ріг

 





Календар свят і подій. Листівки, вітання та побажання Погода в Україні

Адміністрація

                                                      
ДИРЕКТОР: Гетман Наталя Михайлівна  

КРЕДО: 

            Для мене життя - це зовсім не свічка, яка тане.

           Життя - це дивний  факел, який потрапив в мої

           руки на дивну мить, і я хочу змусити факел

           палати  як можна яскравіше, перш ніж передам

           його наступному поколінню.

  

    МАЄ:

вищу педагогічну освіту, закінчила Криворізький державний педагогічний інститут,

►досвід роботи на посаді  – 25 років,

►має кваліфікаційну категорію «Спеціаліст вищої категорії», педагогічне звання «вихователь-методист»,

►педагогічний стаж 31 рік.

 

Богато уваги приділяє:

  • створенню іміджу дошкільного закладу;
  • формуванню позитивної громадської думки, відповідно  до статуту закладу;
  • найважливішим цінностям  — дитині і педагогу, здатному розвивати задатки, талант,  здійснювати соціальний захист  своїх вихованців, зберігати індивідуальність;
  • творчому пошуку, творчому дослідженню.   

   Неодноразово була нагороджена грамотами, як районного, міського так і обласного рівнів за сумлінну, плідну працю, високий професіоналізм, досягнуті успіхи у навчанні і вихованні підростаючого покоління.

 

 
                   
                               

 

                                                                         

 

                                                                        

 

ВИХОВАТЕЛЬ МЕТОДИСТ: Малафійчук Каріна Сергіївна

КРЕДО: 

 Педагогу повинні бути притаманні якості близькі до материнських. Як мати віддає своїм дітям все найкраще, так і педагог вкладає свою душу в них. 

 

 

  МАЄ:

вищу педагогічну освіту, закінчила Донбаський державний педагогічний університет

 

Богато уваги приділяє:

  • підвищенню свого професійного рівня;
  • впровадженню інноваційних технологій;
  • використанню різних форм методичної роботи з педагогічними кадрами; використанню різних форм методичної роботи на стимулювання творчих шляхів навчально-виховного процесу;
  • організації освітнього процесу згідно до сучасних вимог.